Koučink má metodu.
Přidejte k ní mapu člověka.
SOKRATEST nenahrazuje kouče ani jeho metodiku. Přidává strukturovaný pohled na osobnost člověka, se kterým právě pracujete.
GROW, solution-focused coaching, systemický přístup, Ericksonovský koučink nebo vlastní metodika vám pomáhají vést proces. SOKRATEST přidává další podklad pro porozumění tomu, s kým pracujete, jaké oblasti stojí za další otázku a co je potřeba ověřovat přímo s klientem.
Co je SOKRATEST pro kouče?
SOKRATEST je rozvojový mapovací nástroj, který propojuje několik pohledů na osobnost do jednoho strukturovaného výstupu.
Pro kouče může sloužit jako další podklad pro sebepoznání klienta, formulaci přesnějších otázek, hlubší rozhovor a další rozvojovou práci.
Neříká, co máte s klientem udělat. Pomáhá strukturovat, co stojí za další společné ověření.
Vy máte HOW.
SOKRATEST doplňuje
WHO,
WHY
a rozvojový kontext.
Koučovací metoda a mapa člověka nejsou konkurence. Odpovídají na jiné otázky.
Jak s klientem pracovat?
Koučovací přístup a vaše metodika určují způsob vedení procesu.
S kým právě pracujete?
SOKRATEST přidává vícevrstvou mapu vybraných oblastí osobnostního fungování.
Co stojí za další otázku?
Výsledky mohou otevřít další otázky, které ověřujete spolu s klientem.
Kam chce klient zaměřit další práci?
Rozvojový směr vzniká až v rozhovoru, ne automaticky ze skóre.
SOKRATEST neříká kouči, jak má koučovat. Přidává mapu, kterou lze využít pro přesnější exploraci.
Stejná věta klienta
může otevírat různé souvislosti.
Cílem není ze skóre automaticky odvodit příčinu. Cílem je získat strukturovanější podklad pro další otázky.
V čem konkrétně si v této situaci nejméně věříte?
Co se mění, když do rozhodování vstoupí očekávání druhých?
Co vám pomáhá převést rozhodnutí do dlouhodobého jednání?
Jakou roli hraje intenzita nebo komplexita, se kterou situaci zpracováváte?
Mapa není definitivní vysvětlení. Je strukturovaným podkladem pro společné ověřování.
Jeden člověk.
Šest perspektiv.
Ne šest typů člověka. Ne šest oddělených testů. Každá perspektiva má vlastní význam a společně vytvářejí širší mapu.
TC — Talentová komplexnost
Osm škál, které popisují přirozené způsoby čtení reality.
HPT — Dynamika potenciálu
Intenzita → Komplexita → Drive.
APD — Hloubka osobnostního rozvoje
Životní poslání, Morální integrita a Morální odvaha.
DPM — Dynamika psychického prostředí
Vývojový kontext vnitřního psychického prostředí.
IK 3D — Integrační koeficient
Ukazuje, jak spolu ladí hodnotová autonomie, emoční regulace a vztahová integrace.
10S — Sebevztah a sebeřízení
Deset oblastí od Sebehodnoty po Seberealizaci, včetně Sebeformování.
Nejen jednotlivé skóre.
Také otázky,
které vznikají mezi nimi.
SOKRATEST nevydává každý rozdíl mezi výsledky za psychologický závěr. Smyslem je pomoci rozlišit, které vztahy stojí za další ověření v rozhovoru.
„Tady je konkrétní výsledek.“
Jedna hodnota popisuje pouze oblast, kterou daný výsledek skutečně zachycuje.
„Jak tuto část fungování zažíváte v reálných situacích?“
Kontext, zkušenost klienta a další výsledky mohou pomoci otázku zpřesnit.
Výsledek má otevřít přesnější rozhovor. Ne ho ukončit.
Jak může SOKRATEST vstoupit
do koučovacího procesu
SOKRATEST není scénář sezení. Je strukturovaným podkladem, který můžete použít před zahájením spolupráce nebo v jejím průběhu.
Klient projde SOKRATESTEM.
Vznikne strukturovaný klientský report s jednotlivými výsledky.
Společně rozlišujete, co odpovídá jeho zkušenosti, co překvapuje a co stojí za další otázku.
Rozvojové téma vzniká až v kontextu klienta a zakázky.
Dál používáte vlastní metodiku. SOKRATEST zůstává mapou, nikoli scénářem rozhovoru.
Klient může převádět porozumění do rozhodnutí, experimentů a konkrétního jednání.
Další mapování může vytvořit nový strukturovaný obraz. Samotná změna výsledků ale není důkazem kauzálního efektu koučinku.
Takto vypadají
reálné stránky SOKRATESTU.
Prohlédněte si skutečné veřejné ukázky aktuální podoby reportu SOKRATEST. Uvidíte, jak jsou výsledky uspořádané a jaké informace report přináší.
Strukturovaný výsledek v osmi škálách TC.
Intenzita → Komplexita → Drive.
Deset metodicky uspořádaných oblastí 10S.
Co SOKRATEST není
Jasná hranice použití chrání klienta, kouče i smysl samotného výstupu.
Není koučovací metoda.
Neříká vám, jak máte vést rozhovor nebo jakou techniku použít.
Není typologie.
Nesnaží se člověka redukovat na jeden typ nebo jednu nálepku.
Není klinická diagnostika.
Nenahrazuje klinické psychologické, psychiatrické ani jiné zdravotní vyšetření.
Není automatický verdikt o člověku.
Výsledky je potřeba číst v kontextu konkrétního člověka, jeho zkušenosti a rozvojového tématu.
Pro jednotlivé kouče,
školy
i rozvojové organizace
Forma spolupráce se může lišit podle typu praxe, velikosti organizace a účelu použití.
Přesnější vstup do rozhovoru
Pro kouče, kteří chtějí mít vedle vlastní metodiky další strukturovaný podklad pro exploraci.
Mapa vedle metodiky
Pro výcviky, které chtějí účastníkům ukázat rozdíl mezi metodou vedení procesu a mapováním člověka.
Společný referenční bod
Kouči mohou zachovat vlastní metodiku, zatímco SOKRATEST přidává společný strukturovaný výstup.
Individuální rozvoj
Pro coaching, leadership development a další programy, ve kterých má člověk prostor výsledky reflektovat.
Nejdříve si SOKRATEST projděte sami. Potom proberme, jak může zapadnout do vaší práce s klienty.
Vlastní zkušenost pomůže pochopit výstup i způsob, jak se s ním pracuje.Pokud dává SOKRATEST pro vaši praxi, školu nebo organizaci smysl, dalším krokem je vymezit konkrétní způsob použití a případný pilot.
Jak by mohl SOKRATEST
zapadnout do vaší koučovací praxe?
Ať pracujete samostatně, vedete koučovací školu nebo hledáte nástroj pro širší rozvojový program, napište mi několik základních informací.
SOKRATEST
v koučovací praxi
Výstup má pomáhat přesněji strukturovat rozvojový rozhovor, ne nahrazovat koučovací kompetence nebo osobní kontext klienta.
Nahrazuje SOKRATEST koučovací metodiku?
Ne. SOKRATEST poskytuje strukturovanou mapu a rozvojový podklad. Způsob vedení koučovacího procesu zůstává kompetencí kouče.
Dostane kouč hotovou interpretaci klienta?
Dostane strukturovaný výstup. Jeho význam je potřeba ověřovat v kontextu zkušenosti konkrétního člověka. Výsledek není definitivní nálepka ani automatické vysvětlení příčiny.
Je SOKRATEST klinická diagnostika?
Ne. SOKRATEST je určen pro sebepoznání, vzdělávání a rozvoj. Nenahrazuje klinické psychologické ani psychiatrické vyšetření.
Lze SOKRATEST použít před zahájením koučinku?
Ano. Může sloužit jako vstupní mapa pro první rozvojový rozhovor a pro přesnější formulaci otázek, které stojí za další exploraci.
Je možné mapování později opakovat?
Ano. Další mapování může vytvořit nový strukturovaný obraz pro porovnání s předchozím obdobím. Samotná změna výsledků ale není důkazem kauzálního efektu koučinku.
Mohu SOKRATEST nejprve vyzkoušet sám na sobě?
Ano. Pro kouče dává osobní zkušenost se systémem smysl jako první krok.
Je možné řešení pro celou koučovací školu nebo firmu?
Ano. Konkrétní formu spolupráce je potřeba nastavit podle velikosti organizace, typu programu, zamýšleného použití a pravidel práce s výsledky.
Jak SOKRATEST chápat
SOKRATEST vychází z Psycho-formativně integrativního systému PFIS a pracuje s několika pohledy na osobnostní fungování.
Je určen pro sebepoznání, vzdělávání a rozvojovou práci.
Výsledky nejsou definitivní nálepkou člověka.
Jejich význam je potřeba číst v kontextu konkrétní osoby, jejích zkušeností, současné situace a tématu, se kterým přichází.
SOKRATEST nenahrazuje klinickou diagnostiku, psychoterapii, psychiatrické vyšetření ani odborné kompetence kouče.
